ATIVIDADE DISCIPLINA MATEMÁTICA - ANOS FINAIS

ATIVIDADES DISCIPLINA MATEMÁTICA

ANOS FINAIS

Caros alunos e Responsáveis seguem as atividades de aprendizagem.
Estas atividades são complementos para que nossos alunos não sejam prejudicados pedagogicamente neste momento delicado que estamos passando. Estaremos postando sempre que possível novas atividades de aprendizagem .

ATIVIDADES DISCIPLINA MATEMÁTICA

6 ANO  -  ANOS FINAIS

 SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL

O ato de contar sempre esteve na natureza humana. Quando o ser humano passou a se dedicar à agricultura e à domesticação de animais, surgiram provavelmente as primeiras noções de quantidade, medidas e formas de representá-las.

Fonte: Caderno do aluno 6o. ano, volume 1

Fonte: Caderno do aluno 6o. ano, volume 1

Fonte: Caderno do aluno 6o. ano, volume 1.

Fonte: Caderno do aluno 6o. ano, volume 1

QUADRO DE VALOR POSICIONAL

O quadro de valor posicional nos ajuda a identificar as ordens e as classes dos número, assim podemos compreender sua ordem de grandeza.

Abaixo, veja como o número 5.462.901 está organizado no quadro de valor posicional.

Fonte: caderno do aluno 6 ano, volume 1

PARA ALÉM DOS MILHARES...

NOTÍCIAS DO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA

O IBGE divulgou as estimativas das populações residentes em alguns municípios brasileiros, com data de referência em 1o. em julho de 2019. Estima-se que o Brasil, para 2019, tenha aproximadamente 210,5 milhões  de habitantes.

Acesse o link e responda as questões do 6 Ano ( A/B/C/D)

https://forms.gle/7dCt2TVgHgqxZC6AA

ATIVIDADES DISCIPLINA MATEMÁTICA

7 ANO A -  ANOS FINAIS PROFESSOR RENATO

Acesse o link e responda as questões do 7 ano A

https://forms.gle/3xvuTj4RwiG9NaLp6

ATIVIDADES DISCIPLINA MATEMÁTICA

7 ANO B - PROFESSOR ELIANE

PAINEL LUMINOSO – MÚLTIPLOS NA PRÁTICA

Um painel luminoso de uma loja foi construído sobre uma placa semelhante ao quadro, de modo que cada um dos quadrinhos foi marcado com um número para identificar a lâmpada no painel. Assim, o painel foi programado para que as luzes que ocupavam as posições dos números múltiplos de 2 ficassem acesas permanentemente, ao mesmo tempo em que as luzes na posição dos múltiplos de 3 piscassem. Ao ligar o painel, as luzes acenderam, porém não como o esperado.

Fonte: Caderno do aluno 7 ano, volume 1

Acesse o link e responda as questões do 7 ano B

https://forms.gle/fzqHeeopVkTM1Jc98

ATIVIDADES DISCIPLINA MATEMÁTICA

8 ANO - ANOS FINAIS

Acesse o link e responda dos 8 Ano ( A/B)
https://forms.gle/yjXSqDjyeGpURHze6

ATIVIDADES DISCIPLINA MATEMÁTICA

9 ANO - ANOS FINAIS

Acesse o link e responda dos 9 Anos (A/B/C)
https://forms.gle/wTVhbYovjmeXSYCN8